 |
在写这部小说时，在我的脑海里不断的浮现他们的影子。他们就是我第一次当临教时所教的一班学生。第一天上课，他们就让我措手不及。我万万没想到真的会有如此叛逆的学生。天真的我还以为只有在电视上才看得到一班不受控制、混乱、叛逆的学生。每个人都对我说，他们是全校最难教的班，最坏也是成绩最差的学生。我反而觉得他们并不坏。他们没有做犯法的事，没有旷课，没有抽烟，也没有吸毒，怎么可以说他们坏呢？他们只是以另一种方式来表达自己。虽然他们是预备班的学生，我却必须采用三年级的教材来教他们。他们的作文真叫我“大开眼界”，有的用多种语言来表达，有的交白卷，有的则写“saya tak tau”。
他们每一个人的背后都有故事，有谁真正的尝试去了解他们呢？他们需要的是我们的关心。他们胡闹可能是希望可以得到更多的注意力。如果我们身为一位老师或父母都放弃他们，试问他们要如何能看到自己的未来？如何对未来充满着热情？如何对自己有信心？他们不爱读书，不代表没有前途。只要多用心，一定可以发掘他们的长处和天分，再细心栽培，将来一样有出头地的时候。
我和他们在一起的时间并不长，大家却相处得很高兴。离开学校后的我特别牵挂这一班，希望他们每个都可以找到自己的人生舞台。
《灿烂的舞台》的创作结合了当时的经验和自己对教育的想法。我永远都会记得那一幕，我把他们推上舞台，参与马来文演讲比赛。那时的我有一种想法，我不选成绩最好的学生参加演讲比赛，而是选了品行和成绩都是最差的。真是难以想象，他们连马来文拼音都无法掌握，要如何演讲呢？但是，他们做到了。虽然他们不能把演讲稿完整的背出来，但是，他们依然淡定的站在台上。我在台下看着他们，心里特别感动，因为他们不向任何人低头，他们站在舞台上，仿佛在告诉大家：“虽然成绩不好，但是，我依然可以站上来面对大家讲话。这就是我的舞台。”
就像故事里的主角，他们做到了。
 |
舞台一点都不可怕，只要学会和它做朋友，
你就会发现原来舞台是多么的灿烂与精彩。
|
评论
发表评论